ÚLTIMAS NOTICIAS
Firmamos convenio junto a la Universidad de Burgos y Autismo Burgos para desarrollar trabajos científicos
.Esta mañana hemos firmado un convenio específico de colaboración junto a la Universidad de Burgos y Autismo Burgos para el desarrollo de los trabajos de carácter científico: Aplicación de técnicas de inteligencia Artificial y Deep Learning para el desarrollo de...
Premio Innovadores 2022 al programa bbMiradas
Ayer miércoles 8 de junio de 2022 en Centro de Soluciones Empresariales de Arroyo de Valladolid con más de 600 invitados y presidido por el consejero de Economía y Hacienda, Diario de Castilla y León EL MUNDO reconoció los mejores talentos de la comunidad dentro de...
Premio mundial de la ciencia para la Cátedra Miradas por el Autismo
La Cátedra Miradas por el Autismo ha obtenido el Premio Mundial de la Ciencia “Eureka 2022” en la Categoría Buenas Prácticas para la inclusión, otorgado por el Consejo Mundial de Académicos e Investigadores Universitarios (COMAU). La entrega del premio se ha...
IDEAL – Educación digital inclusiva para el aprendizaje de personas con autismo
El proyecto IDEAL Erasmus+ se inició en 2022 para hacer frente a la falta de herramientas en línea accesibles, profesionales formados y metodologías educativas adaptadas a las personas con autismo que necesitan un alto nivel de apoyo. IDEAL desarrollará un sistema de...
Novedades de la Ley 8/2021: el papel de curador (antiguo tutor)
¿Cuáles son los principales cambios que ha traído consigo la Ley 8/2021? La ley 8/2021 ha supuesto un cambio radical en el sistema, y sobre todo, porque ahora todo ha de estar orientado, no a la protección de la persona con discapacidad, sino a que esta pueda vivir y...
Nuevo proyecto: Intercambio de buenas prácticas entre adultos con Autismo y sus cuidadores familiares – Care4Autism
Nuestra asociación entre los años 2022-2024 cooperará con organizaciones de Bélgica, Grecia, Italia, España y Letonia en el marco del Programa Erasmus+ en un nuevo proyecto de intercambio de buenas prácticas para Adultos con Autismo y sus cuidadores familiares. El...
Investigación para identificar las necesidades y apoyos de las personas con TEA sin discapacidad intelectual
A partir este viernes 11 de febrero y durante cuatro semanas, un total de 16 jóvenes con Trastornos del Espectro del Autismo sin discapacidad intelectual asociada, van a debatir y compartir experiencias sobre aquellas cuestiones de la vida adulta que más les inquietan...
Guía de necesidades y recursos para personas con autismo sin discapacidad intelectual
Fundación Miradas presenta la “Guía de necesidades y recursos para personas con autismo sin discapacidad intelectual”. Esta Guía ha sido elaborada por Fundación Miradas a partir del proyecto del mismo, ejecutado con la colaboración financiera de la Fundación ONCE. La...
El programa bbMiradas se transfiere a otras provincias españolas de la mano de Fundación Miradas y Autismo España
El 12 de noviembre acogimos en Burgos la primera de las jornadas presenciales de formación para el proceso de transferencia del programa bbMiradas, dirigido a favorecer la detección precoz del trastorno del espectro del autismo (TEA). Promovido por la Confederación...
TEApoyamos en la distancia con el apoyo de Fundación Caja Círculo – Fundación Ibercaja
La Fundación Caja Círculo y la Fundación Ibercaja han apoyado, a través de su convocatoria 2020, el proyecto presentado por la Fundación Miradas Así, a través de la ayuda concedida la Fundación Miradas ha podido elaborar un protocolo guía para el desarrollo de...
MOOC «UNA MIRADA AL AUTISMO» (3ª edición)
El próximo 17 de mayo dará comienzo una nueva edición, que será ya la tercera, del curso MOOC "Una mirada al autismo". Un curso organizado por la Cátedra Miradas por el Autismo de la Universidad de Burgos, la Asociación Autismo Burgos y la Fundación Miradas, con la...
Curso «Asistente Personal para personas con Autismo»
Asistente Personal es la persona trabajadora que ayuda a realizar, realiza y/o participa en el proceso de aprendizaje de las habilidades necesarias para desarrollar las actividades de la vida diaria que la persona con autismo no puede ejecutar por si misma o puede...