Programa bbMiradas

Detección precoz e intervención en bebés con indicadores de alerta en el desarrollo socio – comunicativo

Dentro de la Estrategia Española en Trastornos del Espectro del Autismo, aprobada en 2015 por el Consejo de Ministros, se recogen dos líneas estratégicas orientadas tanto a la detección y al diagnóstico como a la intervención especializada. Con estas dos premisas, y de cara a reducir el coste personal, económico y social que la demora en el diagnóstico conlleva, Fundación MiradasAutismo España y Autismo Burgos han venido investigando y desarrollando este programa hasta convertirlo en un referente en España y América Latina.

OBJETIVO DEL PROGRAMA

El programa bbMiradas pretende implantar una red de dispositivos que apoyen la identificación temprana de signos de TEA y trastornos relacionados. Esto facilitará:

  • Identificar señales de alerta en el desarrollo socio-comunicativo de posible autismo lo más temprano posible mediante la evaluación exhaustiva del desarrollo temprano.
  • Aplicar el conocimiento existente sobre las técnicas de seguimiento visual y el análisis de la atención social para establecer posibles marcadores tempranos de alarma de TEA.
  • Derivar hacia una intervención especializada y específica que prevenga y minimice el impacto del TEA mejorando la trayectoria vital de las personas con autismo y la calidad de vida de sus familias.

MÉTODOS

¿Quién puede participar?

El programa incluye bebés entre los 4 y los 48 meses de edad, derivados a través de los servicios de pediatría por observarse signos de alerta o presentar mayor riesgo a juicio clínico, y a través de las familias vinculadas a las asociaciones de autismo con familiares de primer, segundo y/o tercer grado con diagnóstico de TEA.

Paralelamente familias voluntarias de grupo control participan también en el programa para facilitar la comprensión de diferencias en el desarrollo que ayuden a mejorar la detección.

¿Qué pruebas se le hacen a los bebés?

Los bebés participantes son evaluados periódicamente con diferentes procedimientos que se suman al protocolo habitual de cada servicio de pediatría:

  • Pruebas psicométricas tradicionales (completadas por los padres y los profesionales).
  • Observación durante el juego libre.
  • Técnicas de seguimiento visual y análisis de la atención social con tecnología Eye Tracking.

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